Методические объединения

МО учителей русского языка и литературы, иностранных языков, истории и обществознания

Задачи:

• Повышение научно-теоретического и профессионального уровня учителей.
• Оказание методической помощи при работе по новым технологиям программам и УМК.
• Контроль над базовым уровнем ЗУН, сформированностью общеучебных умений и навыков, способов деятельности учащихся через контрольные работы, мониторинг, олимпиады.
• Информационно-методическое обеспечение систематической аттестации учителей,формирование портфолио.
• Обобщение профессионального педагогического опыта на школьном, районном и областном уровнях.

Перспективы развития

Работа по решению проблемных вопросов:

1) Совершенствование уровня приемов и способов учебной деятельности учащихся;

2) формирование у учащихся ключевых компетенций;

3) детальное изучение образовательных технологий.

 

МО учителей математики, информатики, физики, химии, экономики

Тема МО: «Системно-деятельностный подход в процессе формирования и развития личности».

Цели: 

• развитие ключевых компетенций обучающихся через включение в практику работы современных стратегий и технологических приемов организации продуктивного обучения математике, информатике, физике, химии;
• создание условий для успешной аттестации обучающихся по математике, информатике, физике, химии (в форме ЕГЭ и ГИА); 
• развитие ключевых компетенций обучающихся средствами внеурочной деятельности по предмету; 
• обобщение педагогического опыта. 

Задачи:

• Развитие благоприятной обстановки и мотивации учащихся к учебе.
• Совершенствование мониторинга обученности учащихся с целью повышения качества образования.
• Развитие одаренности учащихся путем введения в процесс обучения современных педагогических технологий. 
• Совершенствование работы с одаренными учащимися.
• Повышение значимости внеурочной деятельности.
• Работа по обобщению и обмену опытом между преподавателями.       

Работа МО осуществляется по трём направлениям:

• преподавание предметов в соответствии с современными требованиями к уроку;
• внедрение инновационных программ и технологий для повышения качества обучения;
• внеурочная деятельность, направленная на развитие творческих способностей учащихся и повышение интереса к изучению предметов.

 

МО учителей физической культуры, ОБЖ, технологии

Тема МО: «Системно - деятельностный подход в процессе формирования и развития личности».

Направления работы МО:

• преподавание предметов в соответствии с современными требованиями к уроку;
• внедрение инновационных программ и технологий для повышения качества обучения;
• внеурочная деятельность, направленная на развитие творческих способностей учащихся и повышение интереса к изучению предметов.

Задачи: 

• Изучать нормативные документы по предмету.
• Повышать методическое мастерство и квалификацию учителей.
• Повышать качество урока и его эффективность.
• Внедрять в учебный процесс современные технологии и методики (ИКТ, проектная деятельность и т.д.).
• Уделять больше внимания внеклассной работе, в т.ч. домашним заданиям.
• Уделять особое внимание детям с ослабленным здоровьем.
• Проводить с учащимися профилактические и закаливающие мероприятия. 
• Готовить учащихся к предметной олимпиаде, зачётам, экзамену. 
• Проводить и анализировать мониторинг по физической подготовленности школьников. 
• Активно участвовать учителям в работе ШМО, РМО, семинарах, круглых столах, конференциях, слётах, фестивалях, творческих проектах. 
• Организовывать участие учащихся в работе коллектива Совета физкультуры, соревнованиях, конференциях, фестивалях, творческих проектах. 
• Уделять особое внимание технике безопасности на уроках и во внеурочной деятельности.

Перспективы развития:

• Повышение компетентности, уровня методической подготовки, совершенствование профессионального мастерства педагогов.
• Формирование физической культуры личности обучающегося с учетом его индивидуальных способностей, состояния здоровья и мотивации.
• Совершенствование медико-педагогического контроля за организацией физического воспитания в школе.
•  Корректировка учебно – воспитательной работы по физической культуре для перспективного развития процесса обучения и развития обучающихся.

Наше МО сотрудничает с:

• Дворец Спорта.
• Школы города и района.
• ГИБДД.
• МЦДО.
• ДШИ - 14.

 

МО учителей начальных классов

Тема: «Системно-деятельностный подход в процессе формирования и развития личности» 

Цель: реализация современных технологий обучения на уроке, вовлечение 

учителей в инновационные процессы обучения. 

Задачи:

• Продолжить работу по совершенствованию педагогического мастерства учителей, их профессионального уровня.
• Изучать и внедрять новые технологии обучения.
• Создавать условия для сохранения и укрепления здоровья учащихся, для воспитания стремления к здоровому образу жизни.
• Повышение уровня психолого-педагогической подготовки учителей путем самообразования.
• Выявление «одаренных» учащихся, способствование развитию их творческого потенциала, стимулируя творческую деятельность учащихся.
• Продолжить совершенствование содержания образования в направлении отбора методов, средств и технологий, соответствующих ФГОС.
• Осуществлять психолого-педагогическую поддержку слабоуспевающих учащихся.

Деятельность МО:

• подготовка и проведение предметных недель, интеллектуальных марафонов, внеклассных мероприятий.
• знакомство с передовым опытом и внедрение его в деятельность учителей МО;
• выполнение нормативных документов,
• исполнение решений и рекомендаций МО;
• проведение заседаний МО;

Основные направления работы МО:

Аналитическая деятельность:

• анализ методической деятельности  и планирование;
• анализ посещения открытых уроков;
• изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования);
• анализ работы педагогов с целью оказания помощи.

Информационная деятельность:

• изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности;
• знакомство с ФГОС начального общего образования.

Организация методической деятельности:

выявление  затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам в период перехода на ФГОС.

Консультативная деятельность:

• консультирование педагогов по вопросам тематического планирования;
• консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности;
• консультирование педагогов  по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС.

Формы работы МО

• посещение городских семинаров учителей начальной школы и руководителей МО города;
• открытые уроки;
• организация работы с одаренными детьми;
• работа учителей над темами по самообразованию;
• консультации по планированию учебно-воспитательной работы с детьми

 

МО классных руководителей

Структура МО: Методическое объединение классных руководителей – структурное подразделение внутришкольной системы управления воспитательным процессом, координирующее методическую и организационную работу классных руководителей 5 – 11 классов (15 чел.).

Методическая тема: Системно – деятельностный подход в воспитании обучающихся

Цель: Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства классных руководителей, их компетентности в области воспитательной работы с обучающимися в 5 – 11 классах

Задачи:

• способствовать повышению качества проведения внеурочных мероприятий в соответствии с содержанием воспитательных программ;
• внедрять современные технологии, формы и методы работы в воспитательный процесс;
• способствовать выявлению, обобщению, распространению опыта педагогов и участию их в профессиональных конкурсах.